今年1月15日至2月4日，根據(jù)總隊綜合處調(diào)研工作的安排，連州調(diào)查隊立足實(shí)際、積極謀劃，堅持以“三抓手”為著力點(diǎn)，積極開展特殊教育專題調(diào)研工作，按時按質(zhì)完成調(diào)研工作。

　　一是抓準(zhǔn)調(diào)研方向，把握調(diào)研主線。連州隊根據(jù)總隊綜合處下發(fā)的調(diào)研提綱，結(jié)合自身實(shí)際，積極與總隊綜合處溝通，做好特殊教育專題調(diào)研計劃，切實(shí)抓牢調(diào)研方向，合理安排好調(diào)研時間，提前與有關(guān)部門溝通，嚴(yán)格按照規(guī)定開展調(diào)研。

　　二是抓牢調(diào)研實(shí)效，夯實(shí)數(shù)據(jù)來源。為避免受新冠疫情的影響，連州隊采取實(shí)地走訪和電話訪問相結(jié)合，實(shí)地走訪了連州市教育局、連州市特殊教育學(xué)校，電話訪問了2家特殊家庭，且完成特殊教育學(xué)校教師問卷10份，深入了解《連州市第二期特殊教育提升計劃（2018-2020年）》期間，連州特殊教育發(fā)展情況、存在的困難、家長學(xué)生的期盼等，切實(shí)抓實(shí)抓細(xì)調(diào)研數(shù)據(jù)。

　　三是抓好調(diào)研整理，反映實(shí)際情況。連州隊根據(jù)調(diào)研收集的資料，及時開展整理和分析，切實(shí)做好連州特殊教育發(fā)展情況的案例，及時上報調(diào)研案例，真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確反映連州特殊教育的情況，為進(jìn)一步提升連州特殊教育的發(fā)展出謀劃策。